Projektové vyučování

 

Hlavním cílem projektového vyučování je snaha propojovat poznatky z různých oblastí s tím, s čím se žáci setkávají v běžné realitě, spojit obsah učení se životem. Jedná se o vyučovací metodu vhodnou pro výuku mentálně postižených žáků.

Hlavním znakem projektové výuky je, že žáci projekt realizují od jeho plánování až po vytvoření konkrétního výstupu a svoje zkušenosti ukáží druhým. Žáci své vědomosti využijí pro zpracování konkrétního výstupu, ale naučí se i tento výstup prezentovat a obhájit.

Projekty obsahují činnosti skupinové i individuální. Za výsledek jsou odpovědni všichni žáci ve skupině.

Výhodou výstupu je to, že žáci vidí, že něco konkrétního vytvořili. To je velmi efektivně motivuje k práci.

Co žákům a pedagogům projektová výuka přináší?

· spojuje učení, hru a zážitek

· žáci si zvykají na spolupráci a komunikaci v týmu

· žáci zažijí pocit úspěchu

· učitelé uplatňují pozitivní hodnocení

· uplatnění získaných dovedností v běžném životě

Při ýuce mentálně postižených žáků se tento typ výuky osvědčil.

Doporučujeme:

K poskytování služeb a analýze návštěvnosti používáme na tomto webu soubory cookie. Procházením těchto stránek souhlasíte s použitím cookies.